С 8 по 11 апреля педагог-психолог лицея Наталья Александровна Будникова успешно прошла обучение в Институте практической психологии "Иматон" в Санкт-Петербурге. Она изучала программу повышения квалификации «Старшеклассники: от диагностики к оптимизации обучения, социализации и профессионального самоопределения учащихся 7 – 11 классов». 

Ведущая курса, Людмила Аполлоновна Ясюкова, кандидат психологических наук и доцент, является специалистом в области психологической диагностики и коррекции причин школьной неуспеваемости. Она разработала уникальную технологию психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса, которая уже более 15 лет применяется в детских садах и школах России и ближнего зарубежья. Людмила Аполлоновна также является автором нескольких книг, включая «Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении» и «Социальный интеллект детей и подростков».

Обучение позволило Наталье Александровне углубить свои знания о диагностике индивидуальных особенностей, влияющих на обучение и социализацию подростков. Это позволяет получить полную характеристику интеллектуальных, личностных и нейродинамических особенностей учащихся, а также выявить их творческий потенциал и способности к различным направлениям профессиональной деятельности.

Проведенное тестирование помогает старшеклассникам осознанно выбирать свой жизненный путь и получать рекомендации по развитию необходимых профессиональных навыков. Кроме того, диагностика выявляет причины проблем во взаимоотношениях с одноклассниками, учителями и родителями, а также предлагает пути их решения.

Методика, разработанная Людмилой Аполлоновной, актуальна не только для школьников, но и для взрослых, которые сталкиваются с трудностями в выборе направления своего развития. Как отмечает сама автор, если бы её протестировали при поступлении в университет на теоретическую физику, она могла бы избежать трех лет неопределенности и быстрее переориентироваться на психологию.

Повышение профессионального мастерства вдохновляет Наталью Александровну активно помогать подросткам, направляя свои усилия на решение задач развития, обучения и профессионального ориентирования старшеклассников.

Больше информации о профессиональном пути Людмилы Аполлоновны можно прочитать в «Психологической газете»: ссылка (https://clck.ru/3LQvJU).